KHCN DUNG 15

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Bích Chi (trang riêng)
Ngày gửi: 20h:25' 16-09-2015
Dung lượng: 443.5 KB
Số lượt tải: 0
Số lượt thích: 0 người
TRƯỜNG TIỂU HỌC PHONG CHƯƠNG 1
TỔ: 4 - 5
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc


Phong Chương, ngày 25 tháng 08 năm 2015


KẾ HOẠCH
CÁ NHÂN NĂM HỌC 2015 – 2016

- Căn cứ vào phương hướng nhiệm vụ năm học 2015 - 2016 của trường Tiểu học Phong Chương 1
- Căn cứ vào việc phân công nhân sự năm học 2015 - 2016 của Ban giám hiệu trường Tiểu học Phong Chương 1 và kế hoạch hoạt động của tổ.
Bản thân tôi xây dựng kế hoạch hoạt động cá nhân năm học 2015 - 2016 như sau:
I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH
1. Nhiệm vụ được phân công:
Giảng dạy và chủ nhiệm lớp 4/1.
2. Trình độ bản thân:
- Chuyên môn nghiệp vụ: CĐSPTH
3. Thuận lợi:
- HS được phân bố theo địa bàn dân cư nên thuận lợi cho việc học nhóm của các em.
- Nhà trường trang bị tương đối đầy đủ, kịp thời SGK, SGV, cơ sở vật chất cho dạy và học.
- Về phương tiện dạy - học nhà trường có khả năng đáp ứng nhu cầu dạy học của giáo viên và học sinh.
- Giáo viên có thâm niên giảng dạy, có chuyên môn vững vàng, nhiệt tình trong công tác và các phong trào khác. Có kinh nghiệm trong việc giảng dạy.
- Trường có phòng chức năng nên việc học và ứng dụng CNTT vào giảng dạy tốt.
- Học sinh được học 2buổi/ ngày
- Được sự yêu thương, tín nhiệm của đồng nghiệp.
- Phụ huynh đặc biệt quan tâm trong việc giáo dục các em.
4. Khó khăn:
- Lớp học có học snh đông nên khó khăn trong việc kèm học sinh có năng lực còn hạn chế..
- Học sinh có năng lực còn hạn chế nhiều
- Một số phụ huynh học sinh chưa thực sự quan tâm tới con em mình.
- Một số em chưa chú ý đến việc học tập, ngồi học chưa chú ý nghe giảng nên kết quả học tập chưa cao.
II. CÁC MỤC TIÊU, NHIỆM VỤ CÁ NHÂN THỰC HIỆN TRONG NĂM HỌC
1. Nhiệm vụ nâng cao phẩm chất, đạo đức, lối sống,…
- Giữ gìn phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống của nhà giáo, là tấm gương sáng cho học sinh noi theo.
- Đoàn kết xây dựng tập thể sư phạm vững mạnh.
- Chấp hành tốt mọi chủ trương chính sách của nhà nước, của Ngành, nội quy của nhà Trường và Pháp luật của nhà nước.
- Tuyên truyền, vận động học sinh chấp hành tốt nội quy nhà Trường và Pháp luật của nhà nước.
- Học tập, làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh:
2. Nhiệm vụ giảng dạy:
Duy trì sĩ số của lớp
* Chỉ tiêu: Đầu năm 30/ em, cuối năm 30/ em đạt 100%
* Biện pháp:
- Biện pháp:
+ Tăng cường dạy hai buổi/ngày.
+ Soạn giáo án phù hợp với đối tượng học sinh.
+ Bám sát chuẩn kiến thức kỉ năng.
+ Tăng cường dự giờ, thao giảng.
+ Tham gia hội thảo chuyên đề.
+ Ra đề chú trọng vào phần nhận biết và thông hiểu.
+ Tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học.
+ Triệt để thực hiện tinh giảm chương trình.
+ Tăng cường ứng dụng CNTT vào dạy học.
- Chỉ tiêu các hoạt động ngoại khóa (các cuộc thi, phong trào liên quan đến môn dạy…):
+ Tham gia đầy đủ các hoạt động ngoại khóa do nhà trường Đội tổ chức.
+ Tham gia các đợt tập huấn do phòng và nhà trường tổ chức.
3. Nhiệm vụ phát triển chuyên môn nghiệp vụ:
- Chỉ tiêu: Học tập để nâng cao trình độ.
- Biện pháp:
+ Không ngừng thường xuyên tự học để nâng cao chuyên môn nghiệp vụ
+ Thường xuyên học tập ở đồng nghiệp những kinh nghiệm hay nhằm phục vụ tốt cho công tác.
+ Lắng nghe ý kiến đóng góp của đồng nghiệp để phát huy ưu điểm và hạn chế khuyết điểm của bản thân.
4. Nhiệm vụ chủ nhiệm lớp:
- Chỉ tiêu học tập và rèn luyện của lớp chủ nhiệm:
+ Tỉ lệ bỏ học: 0
+ Tỉ lệ hạnh kiểm: THĐĐ: 30 đạt tỉ lệ 100%
- Chỉ tiêu hoạt động ngoại khóa:
Tỉ lệ HS tham gia các phong trào, các cuộc thi: 100%
- Biện pháp:
Giáo viên thực hiện tốt kế hoạch dạy học, tham gia đầy đủ các phong trào và các hội thi các cấp…
III. CÁC ĐIỀU KIỆN CẦN CÓ ĐỂ
 
Gửi ý kiến