TUẦN 34
Thứ hai ngày 06 tháng 05 năm 2013
Tập đọc – Kể chuyện: Sự tích chú Cuội cung trăng
I.Mục tiêu:
A. Tập đọc:
-Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ.
-Hiểu được nội dung: Ca ngợi tình nghĩa thủy chung, tấm lòng nhân hậu của chú Cuội. Giải thích các hiện tượng thiên nhiên và ước mơ bay lên mặt trăng của loài người (trả lời được các câu hỏi trong SGK).
B. Kể chuyện
-Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo gợi ý (SGK).
-GDHS lòng nhân hậu, thủy chung.
II.Đồ dùng dạy học:
-Tranh minh hoạ bài tập đọc
-Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc.
III.Các hoạt động dạy học:

Giáo viên
Học sinh

1.Kiểm tra bài cũ: (5’)
-Gọi học sinh lên bảng đọc bài“Mặt trời xanh của tôi“, Nêu nội dung bài vừa đọc ?
-Giáo viên nhận xét đánh giá bài
2.Bài mới: (32’)
- Giới thiệu bài
A. Tập đọc
a, Luyện đọc:
-Đọc mẫu diễn cảm toàn bài
* Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ
- Yêu cầu luyện đọc nối tiếp câu
- Luyện đọc tiếng từ HS phát âm sai.
-Yêu cầu đọc từng đoạn trước lớp
- Luyện đọc ngắt nghỉ câu dài
- Gọi đọc nối tiếp từng đoạn trong bài.
- Giải nghĩa một số từ:
-Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm
-Yêu cầu lớp đọc đồng thanh câu chuyện
- Yêu cầu một em đọc lại bài
b.Tìm hiểu nội dung
-Y/C HS đọc thầm đoạn 1.
-Nhờ đâu mà chú Cuội phát hiện ra cây thuốc quý?

- Mời một em đọc đoạn 2.
- Chú Cuội dùng cây thuốc vào việc gì?



-Hãy thuật lại những việc đã xảy ra với vợ chú Cuội?


- Yêu cầu lớp đọc thầm tiếp đoạn 3 của bài.
-Vì sao chú Cuội lại bay lên cung trăng?




-Theo em chú Cuội sống trên cung trăng như thế nào?
d) Luyện đọc lại:
- Yêu cầu 3 em nối tiếp đọc 3 đoạn câu chuyện.
-Mời một em đọc cả câu chuyện cả bài.
B) Kể chuyện:
1 .Giáo viên nêu nhiệm vụ
- Yêu cầu một em đọc các câu hỏi gợi ý.
-Mở bảng đã viết sẵn các câu hỏi gợi ý tóm tắt mỗi đoạn.
- Mời một em khá kể lại đoạn 1 câu truyện.
Gọi từng cặp kể lại câu chuyện.
-Mời 3 em nối tiếp thi kể lại 3 đoạn của câu chuyện trước lớp.
-Giáo viên cùng lớp bình chọn bạn kể hay nhất

3. Củng cố, dặn dò: (3’)
-Qua câu chuyện em có cảm nghĩ gì?
-Giáo viên nhận xét đánh giá.
- Dặn về nhà học bài xem trước bài mới.

- Ba em lên bảng đọc bài và nêu nội dung câu chuyện


- Lớp lắng nghe giới thiệu

-Lớp lắng nghe đọc mẫu

- Lần lượt từng em đọc nối tiếp câu trong bài.
-Từng em đọc từng đoạn trước lớp


- Ba em đọc từng đoạn trong bài

-Đọc từng đoạn trong nhóm
- Lớp đọc đồng thanh
- Một em đọc lại bài

-Lớp đọc thầm đoạn 1 trả lời câu hỏi
-Tình cờ thấy hổ mẹ cứu sống hổ con bằng lá thuốc nên Cuội đã phát hiện ra cây thuốc quý
-Một em đọc tiếp đoạn 2. Lớp đọc thầm
- Cuội dùng cây thuốc để cứu sống mọi người, Cuội đã cứu sống nhiều người trong đó có con gái phú ông và được phú ông gã con cho.
-Vợ Cuội bị té vỡ đầu rịt thuốc nhưng không tỉnh lại, Cuội nặn bộ óc bằng đất sét rồi rịt thuốc vào vợ Cuội tỉnh lại nhưng từ đó mắc chứng hay quên.
- Lớp đọc thầm đoạn 3.
- Vợ Cuội không nhớ lời Cuội dặn nên lấy nước giãi tưới cho cây vì thế cây bay lên trời Cuội sợ mất cây thuốc quý nên túm rễ kéo lại và cứ thế cây đưa Cuội bay lên trời.
- Phát biểu theo suy nghĩ của bản thân.


- Ba em nối tiếp thi đọc diễn cảm 3 đoạn của câu chuyện .
- Một em thi đọc diễn cảm câu chuyện

-Lắng nghe nhiệm vụ của tiết học.
-Một em đọc các câu hỏi gợi ý trong SGK.
-Một em khá dựa vào câu hỏi gợi ý để kể lại đoạn 1 câu chuyện.
- Hai em lên thi kể câu chuyện trước lớp

-