TUẦN 33
Thứ hai ngày 29 tháng 4 năm 2013
Tập đọc – Kể chuyện: Cóc kiện Trời
I.Mục tiêu:
A) Tập đọc:
-Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật.
-Hiểu nội dung câu chuyện: Do có quyết tâm và biết phối hợp với nhau đấu tranh cho lẽ
phải nên Cóc và các bạn đã thắng cả đội quân hùng hậu của trời, buộc trời phải làm mưa
cho hạ giới. (trả lời được các câu hỏi trong SGK).
B) Kể chuyện: Kể lại được một đoạn truyện theo lời của một nhân vật trong truyện, dựa
theo tranh minh họa.
+ HS khá, giỏi kể lại toàn bộ câu chuyện theo lời của một nhân vật.
-GDHS tinh thần đoàn kết, tinh thần đấu tranh cho lẽ phải.
II.Đồ dùng dạy học:
- Tranh ảnh minh họa sách giáo khoa.
III.Các hoạt động dạy học:

Giáo viên
Học sinh

1.Kiểm tra bài cũ: (5’)
- Gọi học sinh lên bảng đọc bài “ Cuốn sổ tay “ nêu nội dung bài vừa đọc?
-Nhận xét đánh giá bài
2.Bài mới: (32’)
-Giới thiệu:
A) Tập đọc:
a) Luyện đọc:
-Đọc mẫu diễn cảm toàn bài.
* Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ
-Yêu cầu luyện đọc nối tiếp từng câu

Luyện đọc tiếng từ HS phát âm sai
-Yêu cầu đọc nối tiếp từng đoạn trước lớp
-Luyện đọc ngắt nghỉ câu dài
-Gọi đọc nối tiếp từng đoạn trong bài.

-Giải nghĩa một số từ:
-Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm
-Yêu cầu lớp đọc đồng thanh
-Yêu cầu một em đọc toàn bài
b)Tìm hiểu nội dung
-Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi:
-Vì sao Cóc phải lên kiện trời?

- Mời một em đọc đoạn 2.Yêu cầu lớp đọc thầm theo.
- Cóc sắp xếp đội ngũ như thế nào trước khi lên đánh trống?


-Hãy kể lại cuộc chiến đấu giữa hai bên?



- Yêu cầu lớp đọc thầm tiếp đoạn 3
-Sau cuộc chiến thái độ của trời thay đổi như thế nào?

-Theo em Cóc có điểm gì đáng khen?
c)Luyện đọc lại:
- Yêu cầu lớp chia thành các nhóm, phân vai để đọc câu chuyện.
-Mời một vài nhóm thi đọc phân theo vai

- Giáo viên và lớp bình chọn bạn đọc hay
B) Kể chuyện:
-Giáo viên nêu nhiệm vụ
- Yêu cầu HS quan sát các bức tranh.
- Mời hai em kể lại một đoạn bằng lời của một nhân vật trong truyện.
-Một hai em thi kể lại toàn bộ câu chuyện trước lớp
-Giáo viên cùng lớp bình chọn bạn kể hay
3) Củng cố dặn dò: (3’)
-Qua câu chuyện em có cảm nghĩ gì?
-Giáo viên nhận xét đánh giá.
- Dặn về nhà học bài xem trước bài mới.

- Ba em lên bảng đọc và nêu nội dung



- Lớp lắng nghe giới thiệu.


-Lớp lắng nghe đọc mẫu.

- Lần lượt từng em đọc từng câu trong bài.

-Lần lượt nối tiếp đọc từng đoạn.

-Từng em đọc từng đoạn trước lớp
- Ba em đọc từng đoạn trong bài.

-Đọc từng đoạn trong nhóm
- Lớp đọc đồng thanh đoạn
-1HS đọc toàn bài.

-Cả lớp đọc thầm đoạn 1 trả lời câu hỏi.
-Vì trời lâu ngày không mưa, hạ giới bị hạn lớn, muôn loài đều khổ sở.
-Một em đọc tiếp đoạn 2. Lớp đọc thầm theo.
ở những chỗ bất ngờ, phát huy được sức mạnh của mỗi con vật: Cua trong chum nước, Ong sau cánh cửa, Cáo, Gấu và Cọp nấp sau cửa.
- Cóc bước đến đánh ba hồi trống, Trời nổi giận sai Gà ra trị tội, Cóc ra hiệu Cáo nhảy ra cắn cổ Gà tha đi, Trời sai Chó ra Gấu tiến tới quật chết tươi …
- Lớp đọc thầm đoạn 3.
-Trời và Cóc vào thương lượng, Trời còn dặn lần sau muốn mưa chỉ cần nghiến răng báo hiệu.
- HS nêu

- Lớp chia ra các nhóm rồi tự phân vai

- Hai nhóm thi đọc diễn cảm câu chuyện theo vai.
- Lớp theo dõi bình chọn

-Lắng nghe nhiệm vụ của tiết học.
-Quan sát các bức tranh
-Hai em nhìn tranh gợi ý nhập vai để kể lại một đoạn câu chuyện .
- Hai em lên thi kể câu chuyện trước lớp
- Lớp theo