TUẦN 27
Thứ hai ngày 18 tháng 03 năm 2013
Tập đọc – Kể chuyện: Ôn tập (t1)
I.Mục tiêu:
- HS đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học; trả lời được 1 câu hỏi về nội dung bài đọc. (HS khá giỏi đọc tưng đối lưu loát (tốc độ khoảng trên 65 tiếng/ phút.)
- Kể lại được từng đoạn câu chuyện Quả táo theo tranh (SGK) ; biết dùng phép nhân hoá để lời kể thêm sinh động.
- Giáo dục lòng ham mê môn học.
II.Chuẩn bị:
- Phiếu ghi tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26.
- 6 tranh minh hoạ truyện kể SGK.
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Giáo viên
Học sinh

1.Bài cũ: (5’)
Nêu các bài tập đọc đã học trong học kì 2
2.Bài mới:
HĐ1: Ôn tập đọc: (12’)
- Yêu cầu HS lên bốc thăm và thực hiện phần thăm của mình.


- GV nêu câu hỏi để tìm hiểu đoạn hoặc bài đọc.
- GV nhận xét, cho điểm.

HĐ2: Kể lại câu chuyện "Quả táo" (17’)
- GV lưu ý HS: Quan sát kĩ 6 tranh, đọc phần chữ trong tranh để hiểu nội dung truyện.
Biết sử dụng phép nhân hoá làm cho các con vật có hành động, suy nghĩ, cách nói năng như người.

- GV và HS nhận xét, cho điểm.
Liên hệ:tình bạn bè trong lớp...
3.Củng cố, dặn dò: (3’)
- GV nhận xét tiết của trò.
- Về nhà kể lại truyện, tiếp tục luyện đọc.





- Lần lượt
số HS trong lớp lên bốc thăm, xem lại bài trong 2 phút.
- Đọc theo yêu cầu của phiếu.
- Trả lời câu hỏi của GV.
- HS khác nhận xét.

+ Dùng phép nhân hoá để kể lại truyện.
- 2HS nêu yêu cầu BT.

- Kể theo cặp, quan sát tranh, tập kể theo nội dung tranh.
- HS tiếp nối nhau kể theo tưng tranh.
- 2HS khá kể toàn truyện.






Tập đọc – Kể chuyện: Ôn tập (t2)
I.Mục tiêu:
- HS đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học; trả lời được 1 câu hỏi về nội dung bài đọc. (HS khá giỏi đọc tưng đối lưu loát (tốc độ khoảng trên 65 tiếng/ phút.)
- Nhận biết được phép nhân hoá, các cách nhân hoá.
- giáo dục h/s ý thức học tập tốt.
II.Chuẩn bị:
Nội dung. Phiếu ghi tên các bài tập đọc từ T19 đến T26.
III.Các hoạt động dạy học:

Giáo viên
Học sinh

1.Bài cũ: (5’)
- Yêu cầu HS kể lại đoạn 1, 2 câu chuyện tiết trước.
2.Bài mới:
HĐ1: Ôn tập đọc: (12’)
- Yêu cầu HS lên bốc thăm và thực hiện phần thăm của mình.

- GV nêu câu hỏi để tìm hiểu đoạn hoặc bài đọc.

- GV nhận xét, cho điểm.
HĐ2: Ôn về phép nhân hoá (17’)
Bài tập2:
- GV đọc bài 1 lần ( giọng tình cảm, trìu mến).
- GV và HS nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
- Cho h/s liên hệ.....













3.Củng cố, dặn dò: (3’)
- Nhận xét tiết học
- Về tiếp tục luyện đọc.

- 2 HS kể.



- 1/4 số HS của lớp được kiểm tra.
- HS lên nhận thăm, thực hiện theo thăm. Chuẩn bị bài trong 2 phút trước khi thực hiện.
- Đọc theo yêu cầu của phiếu.
- Trả lời câu hỏi của GV.
- HS khác nhận xét.


+ 1HS đọc bài: Em thương, lớp đọc thầm.
- Trao đổi theo cặp, làm bài vào vở
- 2HS lên làm câu a,b
a
SV được nhân hoá
Từ chỉ Đ.điểm của con người
Từ chỉ HOạT ĐộNG của con người

Làn gió
Mồ côi
Tìm, ngồi

Sợi nắng
Gầy
Run run, ngã

b. Làn gió Giống hệt 1người
bạn ngồi trong vườn cây

Sợi nắng Giống hệt 1 người gầy yếu

Giống 1 bạn nhỏ mồ côi


Toán: Các số có năm chữ số
I.Mục tiêu:
- Biết