TUẦN 15

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Bích Chi (trang riêng)
Ngày gửi: 23h:24' 15-12-2019
Dung lượng: 386.5 KB
Số lượt tải: 0
Số lượt thích: 0 người
TUẦN 15
Thứ hai ngày 09 tháng 12 năm 2019
Chào cờ đầu tuần
Tập đọc: Cánh diều tuổi thơ
I. Mục tiêu:
- Biết đọc với giọng vui, hồn nhiên; bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài.
- Hiểu nội dung bài: Niềm vui sướng và những khát vọng tốt đẹp, mà trò chơi thả diều đã mang lại cho lứa tuổi nhỏ. (trả lời được các câu hỏi trong SGK). II. Đồ dùng dạy - học:
- Bảng phụ ghi sẵn các đoạn văn cần luyện đọc.
- Tranh ảnh, vẽ minh hoạ sách giáo khoa trang 146.
III. Hoạt động dạy - học:

Giáo viên
Học sinh

1.Kiểm tra bài cũ (3’)
- Gọi HS đọc bài: Chú Đất Nung và trả lời câu hỏi nội dung bài
2.Bài mới(32’)
a) Giới thiệu bài:
b)Hướng dân luyện đọc
- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn của bài
- HS đọc phần chú giải.
- HS đọc toàn bài.
- GV đọc mẫu toàn bài
c)Tìm hiểu bài:
- HS đọc đoạn 1, trả lời câu hỏi.
+ Tác giả đã chọn những chi tiết nào để tả cánh diều?
+ Tác giả đã tả cánh diều bằng những giác quan nào?
- Cánh diều được tác giả miêu tả tỉ mỉ bằng cách quan sát tinh tế làm cho nó trở nên đẹp hơn, đáng yêu hơn.
+ Đoạn 1 cho em biết điều gì?
+ Ghi ý chính đoạn 1.
- HS đọc đoạn 2 trao đổi và trả lời câu hỏi.
+ Trò chơi thả diều đã đem lại niềm vui sướng cho đám trẻ như thế nào?
+ Trò chơi thả diều đã đem lại những ước mơ đẹp cho đám trẻ ntn?


- Nội dung chính của đoạn 2 là gì?
- Ghi bảng ý chính đoạn 2.
- Hãy đọc câu mở bài và kết bài?
- Gọi HS đọc câu hỏi 3.
- Bài văn nói lên điều gì?
* Ghi nội dung chính của bài.

c) Luyện đọc diễn cảm
- 2 HS đọc bài
- Treo bảng phụ ghi đoạn văn. HS luyện đọc.
- HS thi đọc từng đoạn văn và cả bài.
- Nhận xét về giọng đọc
3. Củng cố - Dặn dò (3’):
- Trò chơi thả diều đã mang lại cho tuổi thơ những gì?

- 2HS lên bảng

- Quan sát và lắng nghe.
- HS đọc theo trình tự.

- HS đọc.
- 3 HS đọc toàn bài.
- Lắng nghe.


- 1 HS đọc. Cả lớp đọc thầm, 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, trả lời câu hỏi.
- Lắng nghe





+ Đoạn 1: tả vẻ đẹp cánh diều.
- 2 HS nhắc lại.
- 1 HS đọc. Cả lớp đọc thầm. HS thảo luận cặp đôi và trả lời câu hỏi.
- Trò chơi thả diều đem lại niềm vui và những ước mơ đẹp.
- 2 HS nhắc lại.
- Tuổi thơ của tôi được nâng lên từ cánh diều - Tôi đã ngửa cổ suốt một thời ...mang theo nỗi khát khao của tôi
- 1 HS đọc, trao đổi và trả lời câu hỏi.
- Tác giả muốn nói đến cánh diều khơi gợi những ước mơ đẹp cho tuổi thơ.

- Nói lên niềm vui sướng và những khát vọng tốt dẹp mà trò chơi thả diều mang lại cho đám trẻ mục đồng.
- 1 HS nhắc lại ý chính.
- 2 HS đọc
- HS luyện đọc theo cặp.

- 3 - 5 HS thi đọc.

- HS nêu



Toán: Chia hai số có tận cùng là các chữ số 0
I. Mục tiêu:
- Thực hiện được chia hai số có tận cùng là các chữ số 0.
II. Đồ dùng dạy - học:
- Bảng phụ
III. Hoạt động dạy - học:

Giáo viên
Học sinh

1.Kiểm tra bài cũ (3’)
- Gọi 2HS lên bảng làm BT2 tiết trước
- Nhận xét đánh giá
2.Bài mới(32’)
a) Giới thiệu bài
b ) Giới thiệu phép chia
+ 320 : 40 (số bị chia và số chia đều có chữ số 0 ở tận cùng)
- GV ghi 320 : 40, HS suy nghĩ và áp dụng tính chất một số chia cho một tích để thực hiện phép chia trên.
- GV khẳng định các cách trên đều đúng, cả lớp sẽ cùng làm theo cách sau cho thuận tiện: 320 : ( 10 x 4 ).
- Vậy 320 chia 40 được mấy?
- Em có nhận xét gì về kết quả 320
 
Gửi ý kiến