TUẦN 28
Thứ hai ngày 27 tháng 03 năm 2017
Chào cờ đầu tuần
Tập đọc – kể chuyện: Cuộc chạy đua trong rừng
I.Mục tiêu:
- TĐ: Biết đọc phân biệt lời đối thoại giữa Ngựa Cha và Ngựa Con.
+ Hiểu ND: Làm việc gì cũng phải cẩn thận, chu đáo ( trả lời được các câu hỏi trong SGK)
KC: Kể lại được tưng đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa.
II.Đồ dùng dạy học:
- GV: SGK, tranh, BP
- HS: SGK, đồ dùng học tập cá nhân
III.Các hoạt động dạy học:

Giáo viên
Học sinh

1. Kiểm tra bài cũ: (3’)
- Gọi học sinh lên bảng kể lại chuyện "Quả táo" (tiết 1 tuần ôn tập).

- Nhận xét
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài: (1’)
b) Luyện đọc: (20’)
* Đọc diễn cảm toàn bài.
* HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
- Yêu cầu hs đọc từng câu, gv theo dõi uốn nắn khi học sinh phát âm sai.
- Hướng dẫn HS luyện đọc các từ: sửa soạn, ngúng nguẩy, ngắm nghía, khỏe khoắn, thảng thốt, tập tễnh …
- Yêu cầu HS đọc từng đoạn trước lớp.

- Giúp HS hiểu nghĩa các từ mới - SGK.
-Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm.
- Thi đọc giữa các nhóm
c) Tìm hiểu nội dung (17’)
-Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1 và TLCH
+ Ngựa con chuẩn bị tham dự hội thi như thế nào?

- Yêu cầu cả lớp đọc thầm đoạn 2.
+ Ngựa cha khuyên nhủ con điều gì?

+ Nghe cha nói ngựa con có phản ứng như thế nào?
- Yêu cầu đọc thầm đoạn 3 và đoạn 4.
+ Vì sao Ngựa Con không đạt kết quả trong hội thi?


+ Ngựa Con đã rút ra bài học gì?
d) Luyện đọc lại: (8’)
- Đọc diễn cảm đoạn 2 của câu chuyện.
- Hướng dẫn hs đọc đúng đoạn văn.
- Mời 3 nhóm thi đọc phân vai.

- Mời 1HS đọc cả bài.
- Theo dõi bình chọn em đọc hay nhất.
Kể chuyện
1. Giáo viên nêu nhiệm vụ (1’)
- Dựa vào 4 tranh minh họa 4 đoạn câu chuyện kể lại toàn chuyện bằng lời của Ngựa Con.
2 Hướng dẫn kể từng đoạn câu chuyện: (16’)
- Gọi 1HS đọc yêu cầu và mẫu.
- Nhắc HS: Nhập vai mình là Ngựa Con, kể lại câu chuyện, xưng"tôi hoặc "mình"
- Yêu cầu HS quan sát kĩ từng tranh, nói nhanh ND từng tranh.




- Mời 4 em nối tiếp nhau kể lại từng đoạn của câu chuyện theo lời Ngựa Con.
- Mời một em kể lại toàn bộ câu chuyện.
-GV cùng lớp bình chọn HS kể hay nhất
3) Củng cố- dặn dò: (2’)
- Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì?


- Giáo viên nhận xét đánh giá.

- 2 em lên bảng kể lại câu chuyện "Quả táo"
- Nêu nội dung câu chuyện.
- Cả lớp theo, nhận xét.

- Cả lớp theo dõi.
- Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu.


- Nối tiếp nhau đọc từng câu.


- Luyện đọc các từ khó

- 4 em đọc nối tiếp 4 đoạn trong câu chuyện.
- Giải nghĩa các từ sau bài đọc
- Học sinh đọc từng đoạn trong nhóm.
- Các nhóm thi đọc.


- Cả lớp đọc thầm đoạn 1 trả lời câu hỏi.
+ Sửa soạn cho cuộc đua không biết chán, …Mải mê soi mình dưới dòng suối trong veo, với bộ bờm chải chuốt ra dáng....
- Lớp đọc thầm đoạn 2.
+ Phải đến bác thợ rèn để xem lại bộ móng. Nó cần thiết cho cuộc đua hơn là bộ đồ đẹp.
+ Ngúng nguẩy đầy tự tin đáp: Cha yên tâm đi,... Con nhất định sẽ thắng.
- Đọc thầm đoạn 3 và đoạn 4.
+ Ngựa con không chịu lo chuẩn bị cho bộ móng, không nghe lời cha khuyên nhủ nên khi nửa chừng cuộc đua bộ móng bị lung lay rồi rời ra và chú phải bỏ cuộc.
+ Đừng bao giờ chủ quan dù chỉ là việc nhỏ.
- Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu.


- 3 nhóm thi đọc phân vai: người dẫn chuyện, Ngựa Cha, Ngựa Con.
- Một em đọc cả bài.
- Lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay nhất.


- Lắng nghe nhiệm vụ của tiết học