TRƯỜNG TIỂU HỌC PHONG CHƯƠNG 1
TỔ 1, 2, 3
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập –Tự do- Hạnh phúc


Phong Chương, ngày 17 tháng 08 năm 2015

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NĂM HỌC 2015 - 2016
Họ và tên: Hoàng Thị Thu Hương
Chức vụ: Giáo viên chủ nhiệm lớp 2/1
- Thực hiện kế hoạch nhiệm vụ năm học 2015 - 2016 của trường Tiểu học Phong Chương 1. Tổ chuyên môn 1, 2, 3. Tôi đã đề ra nhiệm vụ và biện pháp thực hiện kế hoạch năm học 2015 - 2016 như sau.

I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:
Năm học 2015 – 2016 tôi được nhà trường phân công nhiệm vụ trực tiếp chủ nhiệm lớp 2/1
Tổng số học sinh lớp 2/1: 25/13 HS trong đó
HS có hoàn cảnh khó khăn: 02 HS
Với những đặc điểm tình hình trên, tôi thấy được những thuận lợi khó khăn trong năm học như sau:
2.Thuận lợi:
*Công tác chủ nhiệm lớp:
- Nhìn chung các em đều vâng lời cô giáo, chăm chỉ học tập. Sách vở, đồ dùng học tập đầy đủ. Rất nhiều phụ huynh đã quan tâm tới việc học tập của con em mình.
3.Khó Khăn:
*Công tác chủ nhiệm lớp:
Một số phụ huynh chưa có sự quan tâm đúng mực đến việc học tập của con em mình.
- Một số học sinh hoàn cảnh gia đình khó khăn, ảnh hưởng đến chất lượng học tập
- Nhiều học sinh học tập còn thụ động, rất ít tham gia phát biểu xây dựng bài.
II. CÁC NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN:
Nhiệm vụ 1: Công tác tự bồi dưỡng tư tưởng, chính trị và phẩm chất đạo đức nhà giáo.
- Thực hiện tốt đường lối, chủ trương, chính sách và pháp luật của Đảng và Nhà nước.
- Có lập trường, tư tưởng chính trị vững vàng, lối sống lành mạnh trong sáng.
- Thực hiện tốt nếp sống văn minh, gia đình văn hóa, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí.
- Tiếp tục thực hiện các cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục”, “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.
- Khắc phục mọi khó khăn để hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao.
. Hết lòng thương yêu, dạy dỗ học sinh.
- Có ý thức xây dựng tập thể đoàn kết, vững mạnh.
Chỉ tiêu: Xứng đáng là giáo viên tư tưởng đạo đức tốt, đạt gia đình văn hóa.
* Biện pháp:
- Tham gia đầy đủ các đợt học tập của cấp trên.
- Xây dựng tốt mối đoàn kết nội bộ. Nâng cao tinh thần phê và tự phê.
- Có lối sống lành mạnh, trong sáng, có “Kỷ cương – tình thương – trách nhiệm”
- Giảng dạy nhiệt tình, nhẹ nhàng, thương yêu học sinh như con của mình.
- Đánh giá học sinh kịp thời, chính xác, không gian lận trong thi cử.
- Xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, hiệu quả, phù hợp với điều kiện của địa phương và đáp ứng nhu cầu xã hội. Phát huy tính chủ động, tích cực, sáng tạo của học sinh.
Nhiệm vụ 2: Làm tốt công tác chủ nhiệm lớp
1. Duy trì sĩ số của lớp
* Chỉ tiêu: Đầu năm 25/13 em, cuối năm 25/ 13 em đạt 100%
* Biện pháp:
- Chăm lo đến học sinh của lớp mình, khuyến khích các em yêu trường, yêu lớp, ham thích đi học.
- Thường xuyên gần gũi học sinh có hoàn cảnh đặc biệt, học sinh có hoàn cảnh khó khăn, động viên, giúp đỡ kịp thời.
- Khi học sinh có biểu hiện nghỉ học phải đến gia đình tìm hiểu, động viên giúp đỡ kịp thời ngăn chặn việc các em bỏ học.
- Thường xuyên thông tin với phụ huynh học sinh để nắm bắt mọi hành vi không tốt của học sinh.
- Vận động lớp, tham mưu với nhà trường giúp đỡ học sinh có hoàn cảnh khó khăn.
- Cùng với nhà trường và địa phương động viên các em đi học chuyên cần, không bỏ học giữa chừng.
- Kiểm tra thường xuyên khi học sinh vắng mặt.
2.Nâng cao chất lượng học sinh:
a.Học lực:
*Các biện pháp:
- Hướng dẫn